聊城第九中学坚持以“做有品位的教师，育有品质的学生，办有品牌的学校”为办学理念，紧紧围绕提升学生的综合素养，开发丰富多彩的多元课程，充分利用高配置的实验室和功能室，为教学服务、为学生服务，努力打造“多彩校园、大美九中”学校品牌。

聊城九中是区委、区政府2017年为解决城区“大班额”问题，投资1.2亿元改扩建的一处高标准、现代化的九年一贯制学校。学校现有48个教学班，学生2190人，各学科实验室、功能教室全部按省级规范化学校标准配备，并建有创新实验室。

聊城九中校长刁国锡说：实验教学、综合实践活动是学生动手实践的重要载体。我校把提升学生核心素养，培养学生动手实践能力、创新思维作为重中之重，专门成立了实验教学工作领导小组，健全了管理使用制度，切实加强了对实验教学及功能用房的规范使用。

聊城九中建立健全实验室、各功能用房管理和使用制度，将学校图书室、实验室、器材室、专用教室尽可能向学生开放。五个创新实验室重在培养学生电脑制作、3D打印、科学现象观察、电脑编程、机器人编程、无人机操控等能力。物理、化学、生物、科学教师还组织学生围绕课程开发了小发明、小制作，培养学生的动手动脑能力。所有功能室都设置了学生作品展区，摆放学生的创新作品，给学生一个展现自我的舞台。

除了现有功能教室外，学校还设置了彩泥、陶艺、健美操、武术、舞蹈社团、合唱团、书法、剪纸、茶艺等特色教室，开设了特色课程，在丰富学生业余文化生活的同时，也更好地培养了学生的创新意识和创新能力。

今年11月15日，聊城市中小学实验教学现场会暨实验创新联盟学校工作推进会在聊城九中举行，该校的实验教学及功能用房使用工作经验在全市推广。

最后校长刁国锡说：课程因教师而长；教师因课程而智；学生因课程而慧。一分付出、一份收获，多元课程的开设丰富了学生的课外生活，开拓了视野，培养了一技之长，提升了学生的核心素养。学校教学质量连年攀升，先后被评为“山东省体育传统项目学校”、聊城市教学示范学校、“聊城市规范化学校”，“东昌府区教学先进单位”等十余项荣誉称号。下一步，我们立足学校实际，继续做好功能室的管理、使用和创新各项工作，真正办好人民满意的教育。

 记者：闵庆才 张怀芳 于继镔